इंडियन इंस्टिट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (आईआईटी), दिल्ली ने अपनी मूल्यांकन प्रणाली में सुधार करके छात्रों के तनाव और मानसिक स्वास्थ्य संबंधी चिंताओं को दूर करने के लिए कदम उठाए हैं। संस्थान के निदेशक, रंगन बनर्जी ने घोषणा की कि उन्होंने छात्रों के तनाव के स्तर को कम करने के लिए मध्य सेमेस्टर परीक्षाओं के एक सेट को समाप्त कर दिया है। यह निर्णय विभिन्न आईआईटी में छात्र आत्महत्याओं की एक श्रृंखला के जवाब में आया है, जिससे छात्रों के मानसिक कल्याण पर पाठ्यक्रम और कठोर अध्ययन कार्यक्रम के प्रभाव के बारे में व्यापक बातचीत शुरू हो गई है।
पहले, मूल्यांकन प्रणाली में निरंतर मूल्यांकन विधियों के साथ-साथ आईआईटी में प्रत्येक सेमेस्टर के दौरान परीक्षाओं के दो सेट शामिल होते थे। हालाँकि, एक आंतरिक सर्वेक्षण और छात्रों और संकाय सदस्यों दोनों की प्रतिक्रिया के बाद, संस्थान ने परीक्षाओं के एक सेट को हटाने का विकल्प चुना है। परिणामस्वरूप, अब नियमित मूल्यांकन के साथ-साथ परीक्षाओं के दो सेट होंगे। इस निर्णय को संस्थान की सीनेट द्वारा अनुमोदित किया गया है और इसे वर्तमान सेमेस्टर के दौरान लागू किया जाएगा। दोनों परीक्षाओं में अधिकतम संयुक्त वेटेज 80 प्रतिशत होगा।
परीक्षाओं की संख्या कम करने का निर्णय इस मान्यता से प्रेरित था कि परीक्षा कार्यक्रम अत्यधिक व्यस्त था, जिससे छात्रों पर तनाव और बोझ बढ़ गया था। आईआईटी काउंसिल ने अप्रैल में हुई एक बैठक में छात्रों की आत्महत्या, कथित भेदभाव और छात्रों के समग्र मानसिक कल्याण के मुद्दे को भी संबोधित किया। इस बैठक के दौरान, एक मजबूत शिकायत निवारण प्रणाली की आवश्यकता, मनोवैज्ञानिक परामर्श सेवाओं के विस्तार और छात्रों के बीच दबाव, विफलता के डर और अस्वीकृति की भावनाओं को कम करने की रणनीतियों पर चर्चा हुई।
मूल्यांकन प्रणाली में ये बदलाव करके और मानसिक स्वास्थ्य के महत्व को स्वीकार करते हुए, आईआईटी दिल्ली का लक्ष्य अपने छात्रों के लिए अधिक सहायक और अनुकूल वातावरण बनाना है। संस्थान के कार्य शैक्षणिक क्षेत्रों में छात्रों की शैक्षिक गतिविधियों के साथ-साथ उनके मानसिक कल्याण को प्राथमिकता देने की आवश्यकता की व्यापक मान्यता को दर्शाते हैं। ये भी पढ़ें IND vs WI: चौथे T20 में भारत ने वेस्ट इंडीज को हराया, सीरीज 2-2 से बराबर